Kursus ②
Pembelajaran e-Tore yang menekankan otonomi
Sebuah kursus di mana siswa sendiri merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sehari-hari, persiapan ujian periodik, dan persiapan ujian masuk melalui e-Tore
Instruktur hanya menilai chekku dan richekku.
Ini ditujukan untuk mereka yang dapat maju sendiri melalui e-Tore.
Ini cocok untuk siswa yang secara kasar berada di 20% teratas secara akademik.
Jika Anda memberi tahu kami secara lisan garis besar apa yang ingin Anda pelajari, seorang instruktur akan membuat rencana spesifik untuk Anda.
Cara melanjutkan kursus nomor ②
Silakan menilai sendiri suteppu dan ritorai Anda.
Setelah Anda selesai menilai, lihat penjelasan untuk kesalahan dan area yang Anda ragukan, dan coba lagi. Jika Anda masih tidak mengerti, Anda dapat mengajukan pertanyaan. Untuk menghindari gagal lagi dalam ritorai dan richekku, ajukan pertanyaan dan selesaikan masalah apa pun.
Rintangan terakhir, chekku dan richekku, akan dinilai oleh instruktur. Ini dilakukan sebagai pemeriksaan akhir untuk memastikan bahwa Anda tidak hanya menganggap bahwa Anda telah memahami unit.
Prosedur kecuali chekku dan richekku
1. Ambil soal dan jawaban dari printer.
2. Duduk di tempat Anda.
3. Atur timer. Berusaha menyelesaikan dalam waktu yang ditentukan.
4. Menyelesaikan masalah.
5. Lewati pertanyaan yang tidak diketahui. Jangan terlalu banyak berpikir.
6. Menilai diri sendiri.
7. Mengerjakan kembali soal yang belum terjawab.
8. Bertanya tentang hal yang diragukan.
9. Setelah tidak ada keraguan, masukkan skor ke komputer.
10. Mencetak set berikutnya.
Ulangi langkah 1 sampai 10.
Prosedur chekku dan richekku
1. Ambil soal dan jawaban dari printer.
2. Serahkan hanya jawaban kepada instruktur.
3. Duduk di tempat Anda.
4. Atur timer. Berusaha menyelesaikan dalam waktu yang ditentukan.
5. Menyelesaikan masalah.
6. Lewati pertanyaan yang tidak diketahui. Jangan terlalu banyak berpikir.
7. Bawa langsung ke instruktur setelah selesai.
8. Instruktur akan menilai.
9. Menerima kembali soal dan jawaban.
10. Duduk dan kerjakan kembali soal yang belum terjawab.
11. Bertanya tentang hal yang diragukan.
12. Setelah tidak ada keraguan, serahkan soal dan jawaban kepada instruktur.
13. Masukkan skor ke komputer.
14. Mencetak set berikutnya.
Ulangi langkah 1 sampai 14.