Curso ③
Aprendizagem e-Tore planejada pelo instrutor
Um curso onde o instrutor planeja o aprendizado diário, a preparação para testes regulares e a preparação para o exame de entrada para cada aluno através do e-Tore, e faz com que os alunos o realizem
Estratégias de teste personalizadas para cada indivíduo
O instrutor corrige todas as suas provas.
Isto é para aqueles que estão preocupados com ‘não saber por onde começar’, ‘não conseguir planejar por conta própria’ e ‘deixar os estudos de seus filhos para eles mesmos’.
Para o aprendizado diário, o instrutor faz os alunos estudarem o escopo dos testes regulares. Quando a causa do mal-entendido está em um campo diferente ou quando há tempo extra, os alunos são feitos para revisar voltando ao nível de série.
Para a preparação do exame de entrada, o instrutor planeja de acordo com o nível da escola-alvo e faz os alunos executarem.
Por favor, nos informe quando houver quizzes ou testes de unidade.
Como proceder com o curso número ③
Todos os trabalhos em e-Tore serão corrigidos pelo instrutor.
Depois que a correção for feita, por favor, revise as explicações para as partes que você errou e as partes que você resolveu sem confiança, e tente resolvê-las novamente.
Se você ainda não entende, por favor, faça uma pergunta.
Para evitar falhar novamente no ritorai ou richekku, vamos fazer perguntas e resolver os problemas.
Procedimento para todos os exercícios
1. Pegar a questão e a resposta da impressora.
2. Entregar apenas a resposta ao instrutor.
3. Sentar-se no seu lugar.
4. Configurar o temporizador. Esforçar-se para resolver dentro do tempo.
5. Resolver a questão.
6. Pular as questões que não sabe. Não pensar demais.
7. Levar imediatamente ao instrutor após terminar.
8. O instrutor irá avaliar.
9. Receber a questão e a resposta de volta.
10. Sentar-se e resolver novamente as questões que não conseguiu.
11. Fazer perguntas sobre dúvidas.
12. Quando não houver mais dúvidas, entregar a questão e a resposta ao instrutor.
13. Inserir a pontuação no computador.
14. Imprimir o próximo conjunto.
Repetir os passos de 1 a 14.