なぜ日本人は英語が苦手なのか — 教育制度と「人間観」のズレ ここまで、英語学習について ・環境 ・音 ・例文 ・単語 ・スピーキング ・現実的な目標設定 という順で書いてきました。 最終回では少し視点を引き上げ、「なぜ、これほど多くの日本人が英語でつまずくのか」という根本原因を考えます。 ■ 日本人が劣っているわけではない...
1日15分×3ヶ月で到達できる英語力 — 現実的なゴール設定の話 英語学習の記事を読むと、よくこんな言葉が並びます。 ・「3ヶ月でペラペラ」 ・「誰でも簡単にネイティブ」 ・「短期間で人生が変わる」 正直に言うと、これらはほぼすべて誇張です。 人間は自然の一部です。 成長には、必ず“速度の限界”があります。...
単語暗記をやめると、語彙は自然に増える — 英語は“頻度”の言語 英語学習というと、真っ先に思い浮かぶのが「単語帳」かもしれません。 ・まず単語を覚えなさい ・単語が分からないと何も始まらない こう言われ続けてきた人は多いでしょう。 しかし私は、単語暗記に時間をかけすぎることが、英語上達を最も遠ざける原因の一つだと考えています。 ■...
文法を「理解」しなくても大丈夫 — 英語は例文の“型”で身につく 英語が苦手な人ほど、こう言います。 「文法が分からない」 「理屈を説明されても、使える気がしない」 これは能力の問題ではありません。 そもそも文法の学び方が、人間の脳の仕組みに合っていないのです。 ■ 文法は「ルール」ではなく「結果」 学校英語では、文法をこう教えます。...
英語を最短で伸ばす環境設定 — 「聞き流し」はなぜ効くのか 前回の記事では、英語学習は才能ではなく「環境適応」であり、人間は自然の一部として言語を身につける、という話をしました。 今回はその続きとして、最も手軽で、かつ効果の高い環境づくりの方法について掘り下げます。 それが、いわゆる「聞き流し」です。 ■ 「聞き流し=意味がない」は本当か...
英語学習は“才能”ではなく“環境適応” — 人間は自然の一部として言語を身につける 「英語が苦手です。向いてないと思います。」 これは塾でも大人でも、よく耳にする言葉です。 しかし私は、英語の上達は“向き不向き”や“才能”の話ではなく、もっと原始的でシンプルな「環境適応」の問題だと考えています。...
今の日本は振り子のどこにいるのか ■ 今の日本は「民主主義が疲弊し、強さを求め始めている位置」にあります 結論から申し上げますと、現在の日本は、民主主義の振り子がやや行き切り、反動として「統制・強さ・単純化」を無意識に求め始めている段階にあると思います。 ただし、露骨な独裁や急激な体制転換が起きているわけではありません。...
民主主義は社会の進化形か 民主主義は、人類が長い時間をかけてたどり着くべき完成形である。 そのように、私たちは教えられてきた節があります。 王や独裁者が支配する社会を乗り越え、自由や平等、多数決という仕組みを手に入れた、 だから民主主義は徐々に進歩しているのだと、多くの人が信じてきたのではないでしょうか。...
「オール5を取ってこい!」 ご近所のお子様がそう怒鳴られていました。 こうした言葉を、私たちは本当に“励まし”として使っていいのでしょうか。 結果だけを突きつけられて、子どもが前向きな気持ちになることは、ほとんどありません。 むしろ多くの場合、そこに生まれるのは「恐怖」と「萎縮」です。...
数学の実力を“最短で”伸ばすための教材戦略と1日の学習設計 ここまで7回にわたって、 ・勉強の原則 ・復習サイクル ・思考の型 ・学年別の戦い方 を話してきました。 今回は、いよいよ「具体的にどう動けば最短で伸びるか」を明らかにします。 本質はシンプルです。 正しい教材 × 適切な量 × 正しい思考 これだけで、数学の力は自然に伸びます。...